Шестимісячна дитина переступає перший ювілей у своєму житті.
Діти цього віку уважно слухають, повторюють і намагаються відтворити звуки мови; співвідносять слова з предметом; обережні в спілкуванні з малознайомими людьми; переміщують предмети з руки в руку, розуміють, що є дві руки права і ліва рука, кидають предмети і спостерігають за траєкторією польоту; перекладають іграшки з однієї ємності в іншу; намагаються підповзти до іграшки, встати, тримаючись за опору, впевнено повертають голову в різні боки, виконують нахили і повороти, сміються, якщо подобається щось, посміхаються своєму відображенню в дзеркалі.
В цілому діапазон навичок розширюється щотижня. Дитина вже може порівнювати два різних предмета, виражати емоції, змінювати настрій, спостерігати за рухомими предметами (іграшками, людьми, автомобілями). Кроха вимовляє звуки, склади, тримає чашку, ложку, дрібні предмети в ручці. У діточок удосконалюються смакові відчуття, з'являються улюблені і нелюбимі страви.
Починаючи з цього віку, дитина осягає зв'язку між причиною і наслідком. Він зауважує, що після натискання кнопки з'являється зображення або звучить музика, після поштовху рухається іграшка.В даний період у дітей розвиваються очні м'язи, і дитина починає бачити на відстані, помічати дрібні предмети: малюнок на тканині, крихти, піщинки.
Дитина постійно вивчає навколишній світ. Він все предмети намагається не тільки перевірити на дотик, на смакові якості, але і розглянути їх. Карапуз уважно вивчає предмет, крутить і тільки після цього відправляє його в рот. Ще малюк починає розуміти, що якщо смикнути себе за волосся - дуже боляче, а якщо іншу людину, то болю немає.
Кроха вчиться взаємодіяти з навколишньою дійсністю за допомогою гри. Цікава гра з водою. Багато дітей вміють бризкатися, б'ючи по поверхні води двома ручками. Малюк розбризкує воду в обличчя, скрикує і продовжує заняття, намагаючись зрозуміти, як реагувати на бризки.
Піврічна дитина інтуїтивно розуміє емоції і може зображати радість, невдоволення, здивування і взагалі проявляє всю гаму настрою. Малюк починає розрізняти емоційний вираз облич дорослих, тон спілкування Високий тон спілкування, сварки дорослих насторожують, лякають, дратують його.
Малюк 6 місяців розширює свій пасивний запас слів.Він з радістю запам'ятовує слова і знаходить поглядом відповідні їм предмети, імітує звуки, вимовляє склади. З малюком потрібно якомога більше розмовляти, називати його на ім'я, пропонувати слухати музику, співати колискові пісні.
Розвиненіша дитини багато в чому залежить від того як часто батьки гуляють з дитиною показуючи і називаючи предмети. Дитина в цей період вивчає власний голос. Поклавши пальці або предмети в рот, він зауважує, що голос змінюється.
Багато дітей в півроку впевнено сидять: спинка рівна, не прогинається вперед назад, в сторону. Дитина може виконувати нахили вліво, вправо, переміщаючи всю тяжкість тіла в потрібному напрямку. Деякі з малюків вже сміливо пересуваються.
Способи пересування у кожної дитини свої: хто повзає лежачи на животі, відштовхуючись ручками і ніжками, хто використовує традиційний метод - на колінах, а деякі, перевертаючись з животика на спину, зі спини на животик можуть дістатися до бажаної мети.
Бувають такі випадки, коли у нормально розвивається дитини не виходить повзати. Малюк впевнено сидить, а ось дістатися до іграшки у нього поки не виходить.Це індивідуальні особливості розвитку і хвилюватися не варто.
Піврічна дитина без праці дотягується до іграшок і предметів, може взяти їх і переміщати з ручки в ручку, тягне предмети в рот. Його руху мають точність. Він впевнено володіє пальчиками, міцніше тримає предмети. Утруднення може викликати ситуація, коли у дитини обидві руки зайняті іграшками, а йому пропонується третя. У цьому випадку він, швидше за все, відпустить одну з наявних і візьме пропоновану.
Ще малюки 6 місячного віку дуже люблять відкривати, закривати різні ємності і коробочки, виймати з них предмети і складати. Дитина цього віку навчився перемикати увагу з одного предмета на інший і висловлювати свої почуття. Реакція на події, що відбуваються різноманітніше. Він може проявляти настороженість, збудження, печаль, переляк, спокій, задоволення.
