11 місяців - пора бурхливого психічного і фізичного розвитку малюка. Кроха все більше освоює вертикальне положення - він стійко стоїть, ще тримаючись за опору. Стоячи і тримаючись за опору ручкою, інша дитина може діставати іграшки, відкривати шафи і тумбочки.
Не можна залишати дитину без нагляду, якщо навіть на мить. Досить однієї секунди, щоб, наприклад, потягнути скатертину і перевернути на себе чайник з окропом або зробити інше небезпечне діяння.
досягнення малюка
У цей період, коли дитина самостійно пересувається по кімнаті, необхідно прибрати з доступних місць все небезпечні предмети. Приберіть медикаменти, хімічні препарати, дрібні і гострі предмети. Закрийте електричні розетки заглушками.
Діти в 11 місяців дуже люблять подорожувати, тримаючись за руку дорослих. Дивіться, щоб дитина під час таких прогулянок Не сутулячись, тримав поставу. Міняйте по черзі ручку, за яку тримаєте дитину.
На прогулянці дайте дитині покатати іграшкову коляску. Така вправа навчить малюка вчасно зупинятися і тримати рівновагу. Можна зробити коляску більш стійкою, поклавши в неї що-небудь важке, наприклад, книгу. Прогулюючись з дитиною можна пограти. Наприклад, навчіть малюка збирати предмети в купку.Це можуть бути прутики, камінчики, листя.
Таке заняття розвиває дотик і рухову активність Малюкові, навчився підійматися на сходи, потрібно показати безпечний спуск. Краще навчити його це робити, ніж сподіватися, що він не виявиться на сходах. У одиннадцатимесячного віці одні діти вдосконалюють навички повзання, а інші освоюють ходьбу.
Повзають діти набагато більше пересуваються в порівнянні з ходять дітьми. Вони менше можуть завдати собі шкоди. Дослідження показують, що відсутність періоду повзання у дитини впливає на орієнтацію в просторі.
Малюкові потрібно самостійно повзати і ходити, тримаючись за опору. Так він контролює навантаження. Ходунки краще не використовувати. Самостійні пересування зміцнять м'язи і сформують правильну поставу. У цьому віці дитина з великим інтересом починає рвати папір. Швидким рухом він розриває листи в журналах і книгах. А ще у нього з'являється бажання будувати. З кожним разом вежа все вище і вище. Кроха вже намагається покласти третій, а потім і четвертий кубик.
Удосконалення координації рухів відбувається в грі.Дитина може довго складати кубики, розбирати і збирати матрьошок. Гра - перша школа життя для дитини. Це показник фізичного і психічного розвитку дитини. Дорослі повинні грати з дитиною і допомагати йому. Граючи з дитиною, вносите нескладний сюжет: погодуйте ляльку, укладіть її спати і т.д. Всі дії коментуйте, пояснюйте.
Дитина ще має маленький словниковий запас і каже погано, але мова батьків розуміє з кожним днем краще і краще. Вчіть малюка висловлювати бажання словами.
Крихітці дуже подобається експериментувати зі звуковими ефектами. Коли у дитини гарний настрій, він охоче лепече, складаючи цілі монологи. Якщо у нього поганий настрій замовкає або використовує іншу інтонацію. Малюк копіює звуки, які нові для нього. Багато слова зрозумілі дитині.
Дитина вже починає відчувати деяку самостійність, але при появі незнайомої людини притулиться до батьків і буде з ними до тих пір, поки не піде незнайомець. Дітей потрібно привчати до можливого відсутності батьків. З дитиною повинні залишатися близькі або добре знайомі дитині люди. Так він краще сприйме відсутність батьків.
Режим дня
Режим дня одиннадцатимесячного дитини залишається колишнім. Дитина спить двічі в день, п'ять разів їсть. Якщо дитина не прокидається вночі, можна відмовитися від нічного годування. Режим може трохи змінюватися, в залежності від індивідуальних особливостей дитини. Але дотримуватися часу потрібно, тільки підберіть, то час, яке більше підходить саме вашій дитині. Активні діти менше сплять.
Перший сон зазвичай буває коротким. З раннього віку помічаються відмінності в біологічному ритмі. Одні діти лягають рано і прокидаються рано, інші не сплять допізна і не можуть прокинутися вранці. Ритм визначається, швидше за все, спадково. Спостереженнями встановлено, що до року вже можна визначити дитина "жайворонок" або "сова".
Впливає на режим малюка пору року. Пізньої осені і взимку, діти засинають раніше, а прокидаються пізніше. В осінньо-зимовий період рано стає темно і вранці пізніше світає. Це впливає на сон. Залежно від режиму сну змінюється і режим годування.
харчування дитини
Харчування дитини залишається колишнім. У дитини з'явилося кілька зубів. Можна давати йому парову фрикадельки. Вивчайте його гризти, відкушувати, пережовувати.Морква, капусту і кабачок можна спробувати залишати в приготованих стравах шматочками.
Якщо організм дитини засвоює таку їжу, можна давати тушковані і варені овочі на гарнір. Діти не дуже люблять їсти сир. Можна з нього приготувати парову запіканку або пудинг. Замість каші пару раз в тиждень, можливо, замінити вермішеллю, приготовленої на молоці. Не варто давати дитині соки, консерви, йогурти. Корисніше звична їжа.
