Ні для кого не секрет, що розвиток мови у дітей - один з головних ознак формування особистості. Розвиток мовних навичок відбувається в кілька етапів, залежить від віку та індивідуальних особливостей кожного малюка. Перші склади дитина освоює в ранній період - приблизно в 8-12 місяців від народження.
Формування мови в дітей молодшого дошкільного віку (3-4 роки) відбувається найбільш продуктивно - кажуть пропозиціями, можуть висловити свої думки чітко і зрозуміло для навколишніх. Чотирирічний малюк вже може поділитися враженнями від відбуваються з ним подій, переказати казку, прокоментувати побутові ситуації.
Формування мови в дітей молодшого дошкільного віку (3-4 роки) відбувається найбільш продуктивно - кажуть пропозиціями, можуть висловити свої думки чітко і зрозуміло для навколишніх
Для багатьох батьків недостатній розвиток мови дітей 2 років стає причиною для занепокоєння. Вони шукають вихід із ситуації в літературі, у фахівців, звертаються до психологів і логопедів. При цьому забувають, що у різних дітей стартові можливості відрізняються. Інші ж батьки, навпаки, впевнені в тому, що їх чадо обов'язково заговорить, просто ще не час.Дійсно, багато малюків починають опановувати промовою трохи пізніше, проте, якщо розвиток мовлення дітей 3 років все ще залишає бажати кращого, це може служити ознакою наявних відхилень у розвитку.
Досить згадати інші успіхи малюка і порівняти їх з досягненнями однолітків, щоб зрозуміти, що освоєння навичок не може відбуватися одночасно у всіх дітей одного віку. Поки один малюк боязко пересувається по стінці, інший вже може впевнено ходити і бігати без сторонньої допомоги. Аналогічне пояснення, часом, мають і "проблеми" з промовою. Батьки можуть полегшити дитині завдання, займаючись з ним і дотримуючись рекомендацій фахівців.
Варто зазначити, що межі норми щодо віку, коли дитина повинна почати розмовляти, все-таки є. Так, після досягнення трьох років дитина вже повинен вміти висловлюватися. Нехай його вимова ще далеко від досконалості, проте родичі вже можуть зрозуміти, чого він хоче і про що говорить. Якщо ж до трьох років малюк так і не навчився розмовляти, то в подальшому йому буде ще важче, адже вплив мови поширюється і на інші здібності.
Чому відсутня мова раннього віку?
Існують кілька найбільш поширених причин:
1. Спадковість. Якщо обоє батьків (або хоча б один з них) почали розмовляти відносно пізно, то не варто дивуватися, що дитина - "мовчун". У всьому винні гени! Однак, таке пояснення відсутності мовлення може бути застосовано лише до дітей, вік яких не досяг трьох років.
2. Проблеми з органами слуху. Якщо дитина погано чує, то і не може розпізнавати мову оточуючих в повній мірі. Відповідно, процес оволодіння мовою може істотно затягнутися, а також розвинутися патологія мови. Причинами дефектів слуху можуть бути вроджені або придбані захворювання, особливості будови вушного каналу.
3. Наслідки важких захворювань. Результатом серйозних хвороб або недоношеності плода в період вагітності може стати загальний стан ослаблення дитячого організму. У разі, якщо було порушено розвиток нервової системи, то наслідком цього може стати і затримка в освоєнні мовних навичок.
4. Гіпоксія плода в період вагітності. Внутрішньоутробне кисневе голодування або родова травма теж можуть служити причинами затримки розвитку мови.
5. Загальна відсталість у розвитку.Якщо дитина за багатьма ознаками показує найгірші результати, ніж однолітки, не варто дивуватися, що і заговорить він пізніше інших. При цьому давно помічено, що в більшості випадків дівчатка починають розмовляти раніше хлопчиків, освоюючи це вміння поступово. Хлопчики ж, дуже часто, довго зберігають мовчання, а потім несподівано починають "видавати" цілі речення.
Патологія мови - як визначити?
Перше, що слід зробити турботливим батькам, чия дитина довго не може освоїти мова раннього віку - встановити причину цього явища. Допоможуть в цьому кваліфіковані фахівці - педіатр, ЛОР, логопед, невролог. Для визначення рівня розвитку мовлення логопед зазвичай проводить прості тести. За підсумками дослідження, фахівець зможе виявити невідповідності розвитку мови віку малюка, якщо такі є. Для установки точного діагнозу, можливо, буде потрібно і консультація невролога. Цей лікар зробить відповідні висновки про здоров'я нервової системи крихти, опитавши мати про протікання вагітності, особливості родового процесу, поведінці немовляти. ЛОР допоможе виявити проблеми зі слухом, артикуляційних апаратом.Можливо, причина проблеми - коротка під'язикова вуздечка. Для визначення причин ЛОР проведе дослідження ротової порожнини, слухових органів, а також зробить аудіограму.
Коли ж слід провести дані дослідження? Як відомо, чим раніше буде виявлена проблема, тим легше з нею буде впоратися, тому рекомендується отримати консультацію вищеперелічених фахівців вже в однорічному віці малюка. Також слід повторити візити до лікарів в два і три роки.
Методи розвитку мови
Багатьох батьків хвилює питання про те, як розвинути мова. Щоб прискорити процес розвитку мови, варто якомога раніше почати нескладні заняття з малюком, спрямовані на загальний інтелектуальний розвиток і освоєння мовних навичок в тому числі. Основні методи розвитку мовлення доступні кожному з батьків. Слід розмовляти з дитиною, просити його повторювати нескладні звуки, склади, слова вже на першому році життя. Потрібно вимовляти слова чітко, спокійним тоном. Коли дитина вже розуміє значення елементарних реплік дорослого, потрібно задавати йому прості питання, на які він зможе відповісти "так" або "ні".Поступово перейти на більш складні питання, відповідь на які має бути вже більш розгорнутим, і містити кілька слів. Також можна навчити дитину давати характеристики предметів за кольором, розміром, формою. З самого раннього віку малюкові потрібно читати короткі, але запам'ятовуються віршики.
Батькам важливо зрозуміти, що не варто змушувати дитину виконувати вправи проти його волі, або коли він не в дусі. Доброзичливість і терпимість з боку батьків - перший крок на шляху до успіху і взаєморозуміння з малюком.
