Коли сміх не приносить радість

Як постояти за себе дитині, над яким сміються. (Злим жартів - відсіч!)

Ми віримо в те, що кожна дитина має в собі добре, що творить початок, що він щирий і чуйний. І це, безсумнівно, так. При цьому якщо взяти групу дітей (у дворі, в дитячому садку чи школі), нескладно помітити, що є хлопці, над якими інші діти весь час сміються, ображають їх і дражнять. Діти, яких називають "аутсайдерами" або "ізгоями".

Чому так відбувається?

Однозначної відповіді тут немає. Частково впливає сама група як структура, яка має певні ролі (в тому числі роль лідера, роль аутсайдера).

На поведінку хлопців впливають відносини в родині, особистісні якості і потреби самої дитини. Зазвичай в ролі кривдника виявляються сильніші, активні діти, які хочуть перебувати в центрі уваги, що об'єднують навколо себе інших дітей. А в ролі відкидала - невпевнені, тривожні діти, які мають труднощі в спілкуванні, дуже високо або навпаки, дуже низько оцінюють себе; діти з незвичайною зовнішністю, імпульсивні, гіперактивні хлопці, а також діти з фізичними відхиленнями у розвитку.

Опинитися в відкидається ролі не побажає ніхто: ні дитина, ні підліток.Але все ж, таке трапляється. І якщо Вам здається, що Ваша дитина в подібному становищі, не варто залишати його з цією проблемою один на один. Йому як ніколи важлива Ваша підтримка і прийняття. Добре, якщо дитина може поділитися з батьками своїми переживаннями і разом обговорити способи поведінки з хлопцями, однокласниками.

Що може зробити сам дитина, коли його дражнять, сміються над ним, розігрують не лише першого квітня, але і всі інші дні?

Є кілька способів:

• Проігнорувати. Як варіант, який не відгукуватися на прізвисько, почекати, поки не назвуть на ім'я. Наприклад, сказати: "Хіба ти мене кликав? Мене Петя звуть";
• Сказати у відповідь відмовку - свого роду захист від словесних нападів. Наприклад: "Хто обзивається, сам так і називається", "У кого чотири ока, бачить краще водолаза".
• Нестандартно відреагувати. Наприклад: у відповідь на звернення: "Рудий, рудий!", Сказати "Так, це ти дуже тонко підмітив".
• Порозумітися, сказати: "Мені неприємно це чути".
• Відповісти кривдникові також, зайняти його позицію - буває корисно, коли більше нічого не допомагає.

Треба розуміти, що ситуації бувають різними. І одна справа - миттєвий розіграш, в якому опинявся кожен з нас. Зовсім інша, коли дитину дражнять, розігрують, тому що не приймають в групу, відкидають його.У цьому випадку, щоб зрозуміти причини, підвищити статус дитини в групі, ефективніше звернутися разом з дитиною до психолога.